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Être une voix pour les femmes impliquées dans
le milieu de l'alphabétisation des adultes.
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Bâtir un réseau national des travailleuses
féministes en alphabétisation.
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Supporter les apprenantes et les intervenantes en
alphabétisation tant au plan personnel que professionnel
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Sensibiliser tous les organismes liés de près
ou de loin au milieu de l'alphabétisation des adultes aux besoins
spécifiques des femmes qui participent à des programmes
d'alphabétisation.
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Travailler de concert avec d'autres organismes
(regroupements de femmes, groupes d'alphabétisation) pour faire pression
sur les gouvernements (fédéral, provinciaux) pour qu'ils
fournissent les fonds nécessaires, et ce, d'une façon continue
pour répondre aux besoins des femmes, pour faciliter l'accès des
apprenantes aux services d'alphabétisation et les supporter dans leur
démarche d'apprentissage.
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Supporter et développer une analyse féministe
en veillant à la mise sur pied:
. de
matériel pédagogique qui soit non sexiste, non raciste, non
discriminatoire
. de matériel
pédagogique qui mette de l'avant la culture des autochtones;
. d'une approche féministe de l'apprentissage et
de l'enseignement;
. d'un programme
d'études qui soit valorisant pour les femmes.
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Promouvoir la recherche féministe en
alphabétisation portant sur:
. les
façons d'apprendre et de connaître typiquement féminines;
. les femmes et la violence;
. le rapport des femmes au langage et à tout ce
qu'il implique comme vision du monde.
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Améliorer les conditions de travail des
travailleuses en alphabétisation (en incluant les
bénévoles) et explorer une éventuelle syndicalisation des
intervenantes.