S'ORGANISER POUR CHANGER

LES ÉDUCATRICES EN TANT QU'AGENTS DE CHANGEMENT -
LYNN FOGWILL, MARGARET FULTON ET CORINNE GALLANT

Lynn Fogwill se spécialise dans l'enseignement aux adultes. Elle se sert des concepts et techniques de développement communautaires mis de l'avant par Paulo Freire. Lynn travaille actuellement à titre de pigiste, après avoir oeuvré pendant sept ans au Collège Grant MacEwan d'Edmonton, en Alberta.

Margaret Fulton est présidente de l'université Mount St.Vincent, la seule femme au Canada à occuper un tel poste. A titre de présidente d'une université, le Dr. Fulton a encouragé l'élaboration d'une perspective féministe dans la conception des programmes d'enseignement, des services d'orientation et du rayonnement communautaire.

Corinne Gallant est professeur de philosophie à l'université de Moncton. Elle a été impliquée dans plusieurs projets de femmes et a joué un rôle important dans la mise sur pied d'un conseil consultatif sur le statut de la femme au Nouveau-Brunswick. Dernièrement, elle a aussi aidé à organiser un programme de réinsertion sociale, le programme Nouveau départ.

Lynn Fogwill a donné un aperçu de ses diverses expériences en tant qu'éducatrice pour les adultes en Alberta, faisant état du courage nécessaire afin de lutter contre toutes les difficultés et obstacles. Citant en exemple un cours collégial offert aux personnes intéressées par les soins aux enfants, elle a souligné tous les dilemmes auxquels ont à faire face les enseignantes féministes au sein d'institutions non-féministes. Lynn a suggéré d'adapter l'enseignement aux réalités socialés et politiques, tant au niveau de l'analyse que dans le concret.

Le Dr. Margaret Fulton a tenu à situer le problème des femmes éducatrices dans le contexte plus large de l'histoire de l'enseignement et du rôle joué par les femmes au coeur de cette histoire. Elle a parlé du développement d'une perspective réellement féministe, de l'importance d'une prise de conscience accrue et du rôle des mouvements de femmes en tant que catalyseurs pouvant apporter de réels changements à la situation des femmes en travers le monde.

Le Dr. Corinne Gallant a relaté les expériences vécues par les femmes professeurs de l'université de Moncton, soulignant comment ces problèmes avaient provoqué une amélioration dans les conditions de travail et avaient permis l'intégration de sujets féministes au sein de certains programmes d'enseignement, contribuant ainsi modifier les attitudes et les habitudes.

À cause d'une très grande participation à cet atelier, on a du limiter le format à une période de questions et de commentaires, à la suite des trois exposés des conférenciéres.


Précédent Couverture Suivant