Orientation et stratégies en matière de formation:
Les répercussions du rapport Dodge

Animatrice:
Lee Farnworth, Fédération canadienne des femmes diplômées des universités (FCFDU)

Invitées:
Lynn Wilkinson, coordonnatrice,
Formation et éducation des adultes, Groupe de développement du marché du travail, CEIC

Lenore Rogers, présidente, Congrès canadien pour la promotion des études chez la femme

Les femmes sont mal renseignées et mal orientées en matière de programmes d'études. Ce problème est amplifié pas les transformations rapides qui maintiennent le marché du travail en état de changement constant. Une innovation n'attend pas l'autre, de sorte qu'il est difficile de cerner les besoins d'apprentissage.

Trop souvent, la formation accordée aux femmes est désuète et ne sert qu'à les confirmer dans leur état d'infériorité sur le marché du travail. La Loi nationale sur la formation s'adressant aux emplois spécialisés, elle ignore donc la majorité des travailleuses.

Action

Parmi les éléments de solution envisagés, l'on souligne:

• l'urgence d'une plus grande coordination des programmes de recyclage entre les maisons d'enseignement et les employeurs;

• l'élaboration de programmes d'enseignement offrant des apprentissages techniques axés sur des carrières précises dans le domaine de la technologie avancée; et

• une formation qui préparera les femmes à participer aux processus décisionnels sur le marché du travail.